Tiskové zprávy
Mladé lidi tíží především environmentální problémy, dále zmiňují zejména potíže s vlastním materiálním zajištěním a krizí bydlení. Svou budoucnost vnímají jako nejistou a obávají se, že nebudou mít stejný životní standard, jakého dosáhla generace jejich rodičů. Zároveň vnímají silná společenská očekávání a tlak na výkon, uvedla dnes na odborné konferenci v Senátu vědecká ředitelka Národního institutu SYRI Klára Šeďová.
Vědci SYRI se problémy mladých lidí zabývají od konce loňského roku. Provedli mezi nimi rozsáhlé výzkumné šetření a dnes představili první výsledky. Jednou z otázek bylo, jak mladí lidé vnímají vzdělávací instituce. „Škola je institucí, které důvěřují a vidí její roli jako důležitou při řešení řady společenských problémů. To je zajímavé zjištění, protože mnohdy máme tendenci domnívat se, že mladí lidé instituci školy nedoceňují,“ uvedla Šeďová.
Vzdělání podle ní mladí lidé považují za velmi důležité, ale za tímto uznáním se skrývá řada různorodých důvodů, od vyhlídky na dobře placenou práci až po naději, že právě vzdělávání je pojistkou udržení demokracie. „Zjednodušeně řečeno škola má pro mladé lidi mnoho tváří. Je zároveň nenáviděná i milovaná, nezbytná i neužitečná. Pro některé je příležitostí k rozvoji, pro jiné je v ní nuda,“ uvedla Šeďová ve svém příspěvku.
Z výzkumu vyplynulo, že mladí lidé by rádi ve škole dostávali více praktických vědomostí, především v oblasti finanční gramotnosti a péče o duševní zdraví. „Rovněž by si přáli, aby škola dávala více prostoru pro kritické myšlení, autentický dialog a společnou snahu o pochopení současného světa,“ dodala Šeďová.
Výzkum probíhal na podzim loňského roku. V roli tazatelů byli studenti Masarykovy univerzity. Se svými respondenty pořídili 68 zhruba hodinových rozhovorů. Z toho 33 bylo s dospívajícími ve věku 15–19 let a dalších 35 s lidmi ve věku 20–24 let. Zastoupeny byly všechny úrovně vzdělání.
Zařazení: vedoucí výzkumné skupiny
+420 775 102 548 ksedova@phil.muni.cz Ústav pedagogických věd Filozofické fakulty MU